以上仅是教育学研究对象的一些方面，实际上还有其他相关的研究对象，如教师教育、特殊教育等。
教育学研究对象是多样的，主要包括以下几个方面：
1. 教育过程：研究教育的核心过程，包括教学设计、教学方法、教学组织等。
2. 教育内容：研究所传授的知识、技能、价值观等教育内容的选择、组织和评价。
3. 学习者：研究不同年龄段、不同群体的学习者的发展特点、认知过程、学习障碍等。
4. 教育环境：研究教育发生的各种场所和条件对教育效果的影响，如学校、家庭、社区等。
5. 教育政策：研究教育政策的制定、实施与效果，包括教育资源配置、教育改革等。
6. 教育评价：研究对教育过程和教育结果进行评价的方法和标准，以及评价对教育的影响。
以上仅是教育学研究对象的一些方面，实际上还有其他相关的研究对象，如教师教育、特殊教育等。