孩子们可以在童谣的基础上展开思考，想象出自己的故事情节和人物特点，从而培养他们的创造力思维。孩子们可以通过唱歌表达自己的情感和想法，从而培养他们的艺术创造力。他们可以一起练习歌词和动作，互相帮助和配合，培养团队意识和合作精神。这种合作和协作的经验对于培养孩子们的创造力思维非常有益。家长和教育者可以通过唱童谣、编创新的歌词和故事、以及组织童谣表演等方式来促进孩子们的创造力发展。
童谣是一种古老而有趣的文学形式，通过简单又易于记忆的歌词和曲调，可以激发孩子们的想象力和创造力。下面是童谣如何培养孩子的创造力思维的几个方面：
1. 丰富的词汇和语言能力：童谣通常有丰富多样的词汇，例如形容词、动词和名词等，这些词语可以帮助孩子扩大词汇量和语言表达能力。通过学唱童谣，孩子们可以学习到很多有趣的词语，从而更好地运用语言，表达自己的想法和创意。
2. 想象力和创造力：童谣中独特的情节和角色能够启发孩子们的想象力，帮助他们创造出新的故事和角色。孩子们可以在童谣的基础上展开思考，想象出自己的故事情节和人物特点，从而培养他们的创造力思维。
3. 音乐与表达能力：童谣往往有简单又优美的曲调，通过唱歌的方式，可以培养孩子们的音乐感知和表达能力。孩子们可以通过唱歌表达自己的情感和想法，从而培养他们的艺术创造力。
4. 合作和协作能力：孩子们可以通过一起唱童谣来培养合作和协作的能力。他们可以一起练习歌词和动作，互相帮助和配合，培养团队意识和合作精神。这种合作和协作的经验对于培养孩子们的创造力思维非常有益。
总之，童谣通过丰富的词汇和语言能力、激发想象力和创造力、培养音乐和表达能力以及促进合作协作能力等方面的作用，可以有效地培养孩子们的创造力思维。家长和教育者可以通过唱童谣、编创新的歌词和故事、以及组织童谣表演等方式来促进孩子们的创造力发展。