每个孩子可以举手回答，并得到一些奖励或奖励点数。第一个完成任务的小组将获胜。最后剩下的孩子将成为胜利者。最后，每个小组将展示他们改编的童谣，并由其他孩子们投票选出最有创意的一组。通过这些趣味的童谣游戏，孩子们不仅可以提高对童谣的理解和感知，还能够锻炼他们的集体合作能力、创造力和表达能力。
童谣趣味游戏是一个充满乐趣和互动的活动，旨在帮助孩子们学唱童谣，并通过游戏的方式增强他们的学习体验。这个活动适合幼儿园和小学低年级的孩子们参与。
活动的方式可以是：
1. 诗歌旋律猜猜猜：组织活动前，将几首童谣的旋律录制下来，然后在活动进行时，播放其中一首童谣的旋律，然后孩子们要猜出是哪首童谣。每个孩子可以举手回答，并得到一些奖励或奖励点数。
2. 童谣歌词搭配：将童谣的歌词分成两部分，然后让孩子们分成小组，每个小组拿到一张歌词的卡片，然后他们需要找到另一组的卡片，以拼成完整的童谣歌词。第一个完成任务的小组将获胜。
3. 童谣接龙：孩子们围坐在一起，其中一个开始唱一首童谣的一句，然后下一个孩子继续唱下一句，依次类推。如果有人忘记了歌词，就会被淘汰出局。最后剩下的孩子将成为胜利者。
4. 童谣改编：给孩子们一首童谣，然后要求他们改编这首童谣的歌词，使其更有趣或与他们的生活相关。最后，每个小组将展示他们改编的童谣，并由其他孩子们投票选出最有创意的一组。
通过这些趣味的童谣游戏，孩子们不仅可以提高对童谣的理解和感知，还能够锻炼他们的集体合作能力、创造力和表达能力。而且，这些活动还能够增加孩子们的互动和快乐体验，使学习变得更加有趣和有意义。