儿童通过欢快的旋律和可爱的歌词，能够感受到快乐、友爱、责任等美好情感的体验，培养了积极向上的情感素养。这样的活动可以让儿童学会与他人共同合作，相互配合，培养团队合作意识，提高了儿童的社交能力。总之，儿童童谣的启蒙教育作用不仅限于语言智力发展，还包括情感素养、社交能力和想象力的培养。通过参与儿童童谣的活动，孩子们可以在愉快的氛围中获得全面发展。
儿童童谣在启蒙教育中起到了重要作用，主要体现在以下几个方面：
1. 培养语言智力：童谣通常采用韵律鲜明、语言简洁的方式表达，可以帮助儿童学会正确的发音、词汇和语法。通过反复朗读和唱歌，儿童可以提高语言沟通的能力，培养自信，从而提升整体语言智力。
2. 培养情感素养：童谣通常以儿童熟悉的主题为内容，表达了丰富多样的情感。儿童通过欢快的旋律和可爱的歌词，能够感受到快乐、友爱、责任等美好情感的体验，培养了积极向上的情感素养。
3. 培养社交能力：儿童童谣在朗诵、合唱、舞蹈等形式上，鼓励儿童与其他孩子一起参与。这样的活动可以让儿童学会与他人共同合作，相互配合，培养团队合作意识，提高了儿童的社交能力。
4. 开展想象力和创造力：童谣提供了丰富的图像和内容，可以激发儿童的想象力和创造力。儿童可以通过童谣中的形象和故事来构建自己的想象世界，培养富有想象力和创造力的思维能力。
总之，儿童童谣的启蒙教育作用不仅限于语言智力发展，还包括情感素养、社交能力和想象力的培养。通过参与儿童童谣的活动，孩子们可以在愉快的氛围中获得全面发展。