通过传唱童谣，可以让儿童了解和传承民族、地域的传统文化。总之，童谣作为一种儿童文学形式，既能提供儿童乐趣和娱乐，又能促进儿童的语言、记忆、情感、文化等多方面的发展，具有重要的教育作用和意义。
童谣作为一种传统文化形式，具有丰富的教育作用和意义：
1. 语言能力培养：童谣通常使用韵律明快、押韵优美的语言，有助于培养儿童的语言表达和理解能力，提高他们的听说能力。
2. 记忆能力训练：童谣的词句简洁明了、韵律规律，儿童在学唱童谣的过程中能够锻炼记忆能力，提高对事物的记忆和理解能力。
3. 情感培养：童谣常常富有童趣和幽默，通过童谣，儿童能够感受到快乐、喜悦的情感，培养积极向上的情感态度，增强自信心。
4. 文化传承：童谣作为一种传统的口头文学形式，承载着丰富的文化内涵。通过传唱童谣，可以让儿童了解和传承民族、地域的传统文化。
5. 动手能力培养：一些童谣伴有手指游戏、手势表演等动作，儿童在唱童谣的同时还能锻炼手眼协调能力、动手动脑能力。
总之，童谣作为一种儿童文学形式，既能提供儿童乐趣和娱乐，又能促进儿童的语言、记忆、情感、文化等多方面的发展，具有重要的教育作用和意义。