通过模仿和重复，孩子们学会了准确地发音和正确的语调，培养了良好的语言基础。通过反复听唱和模仿，孩子们能够学会并掌握这些语法规则和句式结构，提高他们的语法运用能力。总之，童谣作为一种特殊形式的文学作品，具有独特的语言智慧启发作用。这些都有助于孩子们发展良好的语言能力和综合素养。
童谣是儿童喜闻乐见的一种传统文学形式，通过简单的歌词和旋律，给孩子们带来乐趣的同时，也潜移默化地传递了很多语言智慧的启发。以下是童谣中蕴含的一些语言智慧启发：
1. 正确的发音和语调：童谣中的歌词往往较短且简单，它们强调的是正确的发音和语调。通过模仿和重复，孩子们学会了准确地发音和正确的语调，培养了良好的语言基础。
2. 丰富的词汇：童谣中出现的词语丰富多样，涵盖了各种各样的事物和动作。通过唱童谣，孩子们能够接触到更多的词汇，扩大他们的词汇量，提高语言表达的能力。
3. 语法和句式的学习：童谣的歌词中往往包含了丰富的语法和不同的句式。通过反复听唱和模仿，孩子们能够学会并掌握这些语法规则和句式结构，提高他们的语法运用能力。
4. 文化和传统的传承：童谣是一种承载着民间传统和文化的形式，它传达了丰富的历史、风俗和人文知识。通过唱童谣，孩子们了解并感受到了自己的文化和传统，丰富了他们的语言背景和文化认同。
5. 创造力和想象力的培养：童谣中常常充满了幻想和创造力，如有关动物、童话人物等的描述。这些内容激发了孩子们的想象力和创造力，培养了他们对于语言的探索和思考能力。
总之，童谣作为一种特殊形式的文学作品，具有独特的语言智慧启发作用。通过唱童谣，孩子们可以培养正确的发音和语调，丰富词汇量，学习语法和句式，传承文化和传统，培养创造力和想象力等。这些都有助于孩子们发展良好的语言能力和综合素养。