例如，故事中的主人公可以有多种选择，或者留下了问题待解决。总之，心灵童话故事通过独特的情节和人物设定、开放性的结局以及深层次的教育意义，能够激发孩子们的独特创造力与想象力。
心灵童话故事能够激发孩子独特的创造力与想象力，这是因为这类故事往往具备以下特点：
1. 独特的情节和人物设定：心灵童话故事往往以奇幻的情节和独特的人物设定为背景，例如神秘的魔法森林、可爱的精灵、勇敢的小龙等等。这些独特的元素和设定能够引起孩子们的兴趣，激发他们的想象力。
2. 开放性结局：心灵童话故事往往没有固定的结局，留下了想象的空间。例如，故事中的主人公可以有多种选择，或者留下了问题待解决。这样的开放性结局能够激发孩子们的思考和创造力，让他们自己想象并创造故事的延续。
3. 深层次的教育意义：心灵童话故事常常通过隐喻、象征等手法传递深层次的教育意义。例如，故事中的冲突和困难能够启发孩子们思考解决问题的方法，或者通过故事中的角色塑造传递某种道德或价值观。这样的教育意义能够激发孩子们对问题解决和价值观的思考，并在创造中体现出来。
总之，心灵童话故事通过独特的情节和人物设定、开放性的结局以及深层次的教育意义，能够激发孩子们的独特创造力与想象力。这样的故事能够引导孩子们去思考和解决问题，培养他们的创造力和创新精神。