作者通过童话故事向孩子们传递正确的道德观念，如善良、诚实、勇敢等，并启发孩子们形成正确的行为准则。孩子们可以在故事中探索新的世界，发现未知的事物，从而培养他们对于美的感知和创造美的能力。他们通过故事中的经历告诉孩子们，只要相信自己，坚持不懈，就能克服困难并取得成功。
童话导师角色和作者对孩子们的启示作用主要体现在以下几个方面：
1. 引导和教育：童话导师作为孩子们的指导者和老师，通过故事中的情节和人物塑造，引导孩子们探索和理解人生道德价值观。作者通过童话故事向孩子们传递正确的道德观念，如善良、诚实、勇敢等，并启发孩子们形成正确的行为准则。
2. 激发想象力和创造力：童话导师角色和作者通过故事中丰富多彩的场景和奇幻情节，激发孩子们的想象力和创造力。孩子们可以在故事中探索新的世界，发现未知的事物，从而培养他们对于美的感知和创造美的能力。
3. 培养情感和人际交往：童话导师角色和作者通过塑造各种善恶人物的形象，引导孩子们理解情感和人际交往的重要性。通过故事中的冲突和解决，教育孩子们应怎样对待他人，如何建立友善和谐的人际关系。
4. 培养勇气和坚持的精神：童话导师角色和作者通过展示主人公面对困难和艰难时的勇敢和坚持，激励孩子们培养面对挑战的勇气和不轻易放弃的精神。他们通过故事中的经历告诉孩子们，只要相信自己，坚持不懈，就能克服困难并取得成功。
总的来说，童话导师角色和作者通过寓教于乐的方式，给予孩子们生活中的启示和引导，帮助他们建立正确的价值观和行为准则，培养各个方面的能力，助力孩子们健康成长。