总之，弟子规与学校教育相结合，可以帮助塑造良好的学风。
弟子规是中国古代儿童教育的经典著作之一，它强调了对儿童的品德、礼貌和行为进行塑造和规范。在学校教育中，弟子规可以起到以下几个方面的作用，从而帮助塑造良好的学风：
1. 强调品德教育：弟子规注重培养学生的品德修养，强调孝顺、友爱、正直、诚实等美德，这正是塑造良好学风的基础。学校可以通过课堂教育、校园文化建设等途径，培养学生的品德意识和良好行为习惯。
2. 强调礼仪教育：弟子规具有较为严格的礼仪规范，强调人与人之间的礼貌和尊重。学校可以通过校规校纪、班级规章制度等形式，引导学生遵守和尊重规则，注重互相尊重和团队合作。
3. 强调个人修养：弟子规强调个人修养的重要性，培养学生主动学习、自律自觉的品质。学校可以通过建立科学合理的学习制度和激励机制，引导学生养成良好的学习习惯，并培养他们的自学能力和责任感。
4. 培养责任感和公民意识：弟子规强调学生应该对自己的行为负责，并且关注社会责任和公共事务。学校可以通过开展志愿者活动、社会实践等形式，引导学生理解和关心社会问题，培养他们的责任感和公民意识。
5. 培养团队合作意识：弟子规注重师生互动、同学关系和团体合作。学校可以通过开展团队活动、班级协作等形式，培养学生的团队合作意识和合作能力，促进和谐的学术氛围和学风的形成。
总之，弟子规与学校教育相结合，可以帮助塑造良好的学风。学校应该通过多种方式，将弟子规的理念和要求贯穿于教育教学过程中，借助学科教育、班级管理、文化建设等途径，培养学生的品德、礼仪、个人修养、责任感和团队合作意识，形成积极向上的学习氛围，提升学生的全面素质和发展。