这可以通过团队项目、小组讨论和合作游戏等方式来实现。这包括鼓励儿童提出问题、寻找解决方案、进行实验和尝试等。这可以通过让儿童参与制定规则、安排自己的学习计划和参与学校事务等方式来实现。除了以上的具体举措，教育家还应该秉持孩子的身心发展为核心，关注整个教育过程中的综合素质培养，并与家长、社会等各方合作共同促进儿童逆商的全面发展。
教育家在促进儿童逆商全面发展方面可以采取以下一些举措：
1. 培养情绪智力：教育家可以通过情绪教育来帮助儿童了解和管理自己的情绪，培养情商。这包括教授情绪识别、情绪调节和情绪表达等技巧。
2. 强调自我意识：教育家可以鼓励儿童发展自我意识，了解自己的优势和缺点，并培养自尊心和自信心。这可以通过鼓励孩子自由表达意见和参与决策等方式来实现。
3. 提供团队合作机会：教育家可以组织团队活动，鼓励儿童学会与他人合作，并发展合作精神和沟通能力。这可以通过团队项目、小组讨论和合作游戏等方式来实现。
4. 培养问题解决能力：教育家可以引导儿童学习解决问题的方法和技巧，培养其批判思维和创新思维能力。这包括鼓励儿童提出问题、寻找解决方案、进行实验和尝试等。
5. 提供决策机会：教育家可以给予儿童决策的机会，让他们学会权衡利弊、做出选择，并承担相应的责任和后果。这可以通过让儿童参与制定规则、安排自己的学习计划和参与学校事务等方式来实现。
6. 增强逆商训练：教育家可以设计相关的逆商训练课程，通过角色扮演、案例研究和模拟情境等方式让儿童了解逆商的重要性，并提供相应的技巧和策略来提高逆商。
除了以上的具体举措，教育家还应该秉持孩子的身心发展为核心，关注整个教育过程中的综合素质培养，并与家长、社会等各方合作共同促进儿童逆商的全面发展。