总之，通过以上策略的应用，可以帮助儿童更好地理解和学习千字文，同时培养他们的词汇量、语言对比能力、表达能力和艺术修养。
千字文是中国传统的儿童启蒙教材，它以言简意赅、字字珠玑的方式，将大量的知识点融入其中，易于儿童记忆和理解。在儿童教育中，可以采用以下策略来应用千字文：
1. 教授篇章：将千字文分成若干篇章，每次教授一两篇，逐步深入。可以先让儿童跟读篇章，并解释其中的字词含义，引导他们理解每句话的意思。然后，教授每句话的背诵，辅助儿童逐句背诵。最后，组织学生进行篇章的整体背诵，激发儿童的学习兴趣。
2. 词语梳理：将千字文中的生字、常用词和成语提取出来，编写词语表。通过词语表的学习，促使儿童扩大词汇量，同时学习成语和固定搭配的用法。可以组织学习小组，通过词语讲解、练习和游戏等形式，激发学习兴趣和积极性。
3. 语言对比：将千字文的句子与现代汉语进行对比，让儿童理解古汉语和现代汉语的差异，培养他们对语言变迁的感知能力。可以将古文和现代文对照，进行词语解释和语法梳理，帮助儿童掌握古文的读音和意义。
4. 创意表演：通过角色扮演、朗诵比赛等方式，让儿童将千字文中的内容进行创意表演，提高语言表达能力和情感体验。可以引导儿童进行角色分配，设计舞台布景和服装，形成生动有趣的表演，激发儿童主动学习的积极性。
5. 书法练习：将千字文的片段或整篇进行书法练习，培养儿童的书法兴趣和技能。可以选择篇章的重点句子进行书写，引导儿童注意字体的笔画、结构和美感。可以安排专门的书法课时，指导儿童正确的书写姿势和笔画顺序，提高书法水平。
总之，通过以上策略的应用，可以帮助儿童更好地理解和学习千字文，同时培养他们的词汇量、语言对比能力、表达能力和艺术修养。