总的来说，陶行知的教育思想强调个体发展、实践经验、人本教育和人文关怀，对于推动中国教育的现代化，培养具有创造力和综合素质的新一代人才具有重要的时代意义。
陶行知是中国著名的教育家，他的教育思想对中国的教育事业发展产生了深远的影响，具有以下时代意义：
1. 倡导自由教育：陶行知主张尊重个体差异，强调从学生个人兴趣和需要出发进行教育，提倡自由发展。这对于当时重视传统教育、强调集体主义的社会来说是一种颠覆性的观念，为个体的多样性和个性发展提供了更大的空间。
2. 强调实践与经验：陶行知提倡学以致用，注重学生的实践和经验，认为学生通过亲身实践和社会实践可以获得更丰富的知识和经验。这与传统教育注重纸上谈兵、静态知识不同，更符合当下社会对于实践能力的需求。
3. 倡导人本教育：陶行知的教育思想以培养学生的人格和素质为核心，强调培养学生的独立思考、创造力和实践能力。这与以往注重灌输知识和机械记忆的教育理念有较大的区别，有利于培养学生的创新精神和终身学习能力。
4. 重视人文关怀：陶行知提倡对学生进行人文关怀，注重培养学生的情感和品德，使学生具备关心他人、乐于助人的精神。这有助于培养学生的社会责任感和公民意识，对于建设一个和谐社会具有重要的意义。
总的来说，陶行知的教育思想强调个体发展、实践经验、人本教育和人文关怀，对于推动中国教育的现代化，培养具有创造力和综合素质的新一代人才具有重要的时代意义。