建立健全教育改革的长效机制，加大对教师的政策倾斜力度，鼓励教师积极参与新课程的研究和实践。建立科学的评估机制，对新课程新教材的实施进行监督和评价，及时发现问题并予以解决，确保实施效果。加强与家长的沟通与交流，积极回应家长的关注和意见，促进学校、教师和家长的合作，共同推动优质教育的实现。六、加强研究与总结，推动教育改革。
教育厅关于推进普通高中新课程新教材实施的意见
近年来，我国教育改革不断深入，高中教育的改革尤为重要。为了适应社会发展和推进优质教育的实现，江苏省教育厅决定推进普通高中新课程新教材的实施，以提高教育质量和培养具有综合素质的人才。现结合当前实际，提出以下意见：
一、加强领导，做好组织工作。各级教育行政部门要高度重视新课程新教材的实施工作，明确责任分工，建立完善的工作机制，加强与学校、教师的沟通与协作，确保工作顺利推进。
二、加强培训，提升教师能力。通过开展培训活动，提升教师对新课程新教材的理解和应用能力，加强教师的教学能力和水平，推动教学改革的有效实施。
三、制定配套政策，支持新课程新教材的实施。建立健全教育改革的长效机制，加大对教师的政策倾斜力度，鼓励教师积极参与新课程的研究和实践。
四、加强监督评估，确保实施效果。建立科学的评估机制，对新课程新教材的实施进行监督和评价，及时发现问题并予以解决，确保实施效果。
五、加强与家长的互动，形成良好合作。加强与家长的沟通与交流，积极回应家长的关注和意见，促进学校、教师和家长的合作，共同推动优质教育的实现。
六、加强研究与总结，推动教育改革。加强研究工作，总结推进新课程新教材实施的经验和教训，为教育改革提供宝贵经验和支持。
以上意见是我省教育厅推进普通高中新课程新教材实施的指导性文件，各级教育行政部门和学校要认真贯彻执行，确保教育改革工作的顺利进行，为高中教育的发展做出积极贡献。