辅导老师会指导学生针对难点和薄弱环节进行重点讲解和辅导，确保学生能够顺利完成作业，并提高学习成绩。此外，一些学校还会安排一些特色活动，如课外游学、社区实践、志愿者服务等，让学生通过实践活动拓展知识、培养社会责任感。总的来说，东莞中小学生校内课后服务模式注重综合素质的培养，通过课后作业辅导和兴趣班活动等方式，全面发展学生的学术能力、兴趣爱好和社会责任感。
东莞中小学生校内课后服务模式主要包括两种形式：课后作业辅导和兴趣班活动。
首先，课后作业辅导是校内课后服务的重要组成部分。学校通常会安排专门的课后辅导班或者由班主任、教师负责，帮助学生完成课堂作业和巩固学习内容。辅导老师会指导学生针对难点和薄弱环节进行重点讲解和辅导，确保学生能够顺利完成作业，并提高学习成绩。
其次，学校还会开设一些兴趣班活动，让学生有选择参加的机会。这些兴趣班包括文体、艺术、科技等方面，旨在培养学生的特长和兴趣爱好。比如音乐、舞蹈、绘画、书法、体育等课程，学生可以报名参加，学习各种技能并展示自己的才能。
此外，一些学校还会安排一些特色活动，如课外游学、社区实践、志愿者服务等，让学生通过实践活动拓展知识、培养社会责任感。
总的来说，东莞中小学生校内课后服务模式注重综合素质的培养，通过课后作业辅导和兴趣班活动等方式，全面发展学生的学术能力、兴趣爱好和社会责任感。